Analisis Bahan Ajar EVAPEM KB-4

 

Instruksi

Silahkan Bapak/Ibu menyimak video dan membaca 2 file jurnal serta materi dari dosen di LMS, kemudian sampaikan pendapat Bapak/Ibu terkait cara remedial dan pengayaan materi pada mata pelajaran PAI yang sesuai dengan kondisi sekolah Bapak/Ibu sendiri !

Berdasarkan pada analisis butir soal pasca penilaian maka

-       Untuk siswa yang remidi diharuskan mengerjakan ulang soal yang sama . Karena melalui google form sehingga lebih mudah.

-       Untuk yang pengayaan, saya akan membuat penugasan berbasis produk seperti mengarang , menyampaika cerita, menggambar kaligrafi dan lainnya

 

Komponen Analisa bahan ajar

 

a.      Tulislah 5 konsep dan deskripsinya yang Anda temukan di dalam Bahan Ajar.

1.      kompetensi inti merupakan gambaran            mengenai kompetensi utama yang dikelompokkan ke dalam aspek sikap (afektif), pengetahuan (kognitif), dan keterampilan (psikomotor) yang harus dimiliki oleh peserta didik untuk suatu jenjang sekolah, kelas, dan mata pelajaran. Keempat kelompok itu menjadi acuan dari Kompetensi Dasar dan harus dikembangkan dalam setiap peristiwa pembelajaran secara integratif.

2.      Pengajaran pengayaan lahir sebagai respon (jawaban) terhadap adanya keunikan kemampuan peserta didik. Keunikan ini bisa bersifat kuantitatif maupun kualitatif. Keunikan kuantitatif, yaitu keunikan berdasarkan tes IQ

3.      materi dan waktu pelaksanaan pengajaran pengayaan sebagai berikut, yaitu (1) materi pengayaan diberikan sesuai dengan kompetensi dasar yang dipelajari. (2) Waktu pelaksanaan pengajaran pengayaan yaitu, (a) setelah mengikuti tes/ujian KD tertentu, (b) setelah mengikuti tes/ujian blok atau kesatuan KD tertentu, dan (c) setelah mengikuti tes/ujian KD atau Blok terakhir pada semester tertentu.

4.      Bagi guru, menyiapkan siswa agar siap mengikuti pengajaran pengayaan bukanlah hal yang mudah. Apalagi sebagian besar siswa kurang merminat mengikuti pengajaran pengayaan. Tidak jarang ada siswa yang menganggap bahwa pengajaran pengayaan tidak penting diikuti karena mereka menganggap mendapatkan nilai di atas KKM sudah sangat bagus. Hal ini dibuktikan dari ungkapan guru di bawah ini.

5.      pembelajaran remedial merupakan upaya guru (dengan atau tanpa bantuan/ kerjasama dengan ahli atau pihak lain) untuk menciptakan situasi yang memungkinkan individu atau kelompok siswa tertentu lebih mampu mengembangkan dirinya seoptimal mungkin sehingga dapat memenuhi kriteria keberhasilan minimal yang diharapkan.  Tujuan kegiatan remedial adalah (1) agar siswa dapat memahami dirinya, khususnya prestasi belajarnya. (2) dapat memperbaiki/mengubah cara belajar siswa ke arah yang lebih baik. (3) dapat memilih materi dan fasilitas belajar secara tepat. (4) dapat mengembangkan sikap dan kebiasaan yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang jauh lebih baik. (5) dapat melaksanakan tugas-tugas belajar yang diberikan kepadanya, setelah ia mampu mengatasi hambatan-hambatan yang menjadi penyebab kesulitan belajarnya, dan dapat mengembangkan sikap serta kebiasaan yang baru dalam belajar.

 

b.      Lakukan evaluasi dan refleksi atas pemaparan materi pada Bahan Ajar.

Materi yang disampaikan sangat membantu dalam memahami tentang pengayaan dan remidi. Paparan terhadap permasalahan sebagai hasil penelitian dapat menjadi gambaran apa yang harus saya laksanakan ketika menghadapi permasalahan-permasalahan sebagaimana ada di materi

 

c.       Tulislah kelebihan dan kekurangan terkait dengan penjelasan materi pada Bahan Ajar.

Kelbihan adalah kontekstualisasi terori yang sangat  baik

Kekurangan adalah sebagai Mapel yang multi dimensi, PAI+BP jarang sekali menjadi objek penelitian sehingga khasanah keilmuan kita dipenuhi referensi yang bukan representasi dari PAI. Ketersisihan Pendidikan Agama dan keagamaan dari ranah riset sangat menghawatirkan. Fenomena hilangnya frase madrasah dalam RUU sisdiknas , menjadi gambaran dari proses panjang tersingkirnya agama dan keagamaan dari struktur keilmuan.

 

d.      Kaitkan isi Bahan Ajar dengan nilai moderasi beragama.

PAI+ BP sebagai pelajaran yang lengkap, dimana didalamnya bergabung banyak sekali ilmu (baik ilmu eksak( zakat, waris, hisab) dan non eksak, jasmani dan rohani, sosial kemasyarakatan, bahasa asing)  menjadikannya sangat berbobot. Dengan pembelajaran yang baik akan menjamin keseimbangan kehidupan.