🔁 6. Perbedaan & Hubungan Deep Learning dengan Kurikulum Pendidikan Indonesia Konsep Deep Learning dalam pendidikan adalah pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pemahaman bermakna, berpikir kritis, refleksi, dan aplikasi nyata dalam kehidupan. Meskipun istilah ini baru muncul dalam diskursus pendidikan Indonesia beberapa tahun terakhir, nilai-nilainya memiliki kesamaan dengan semangat pendidikan nasional yang menekankan karakter, moral, dan keutuhan manusia seutuhnya. 📘 Hubungan dengan Kurikulum Merdeka Kurikulum Merdeka merupakan paradigma baru dalam pendidikan Indonesia yang menekankan pembelajaran berdiferensiasi, berbasis proyek (P5), dan penguatan kompetensi dasar siswa. Deep Learning sangat selaras dengan kurikulum ini karena keduanya: Mendorong pembelajaran bermakna dan bukan sekadar hafalan. Mengutamakan proses belajar yang reflektif dan fleksibel. Mengembangkan kompetensi abad 21 : berpikir kritis, kolaborasi, dan kema...

🏫 5. Dampak dan Harapan dari Deep Learning Pendekatan deep learning yang dikembangkan oleh Kemendikbudristek melalui Ditjen PAUD Dikdasmen bertujuan untuk menghasilkan perubahan paradigma belajar, dari sekadar mengetahui (know) menuju memahami dan menginternalisasi (understand and act). Menurut dokumen Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) untuk PAUD, SD, SMP (Kemendikbudristek, 2023), pembelajaran ini berupaya memfasilitasi siswa agar memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi, reflektif, dan bermakna. 🌱 Dampak Positif dalam Konteks Sekolah Peningkatan Kualitas Pembelajaran: Guru lebih banyak menggunakan asesmen formatif dan refleksi siswa untuk menyesuaikan pembelajaran. (Kemendikbudristek, 2023) Perubahan Perilaku Belajar: Data dari pilot project deep learning di 22 sekolah dasar menunjukkan peningkatan partisipasi aktif siswa hingga 75% di kelas berbasis proyek. (UPI & UHAMKA, 2023) Kemampuan Transfer Pengetahuan: Siswa tidak hanya mamp...